Lingüística- Sol Amaya

 UNIDAD 4


Bienvenidos otra vez a mi blog a continuación les presento la unidad Nº4 


OBJETIVOS DE LA MATERIA 

Los objetivos que se presentan en esta unidad son : 

  • Pensar sobre la lengua y sus características:  Este objetivo lo vemos cuando vemos la lengua y todas las características que se presentan a medida que vamos avanzando 
  • Conocer las características de la comunicación lingüística : Para entender c y comprender como comunicarnos de manera mas correcta y precisa 
  • Conocer las ciencias de lenguaje  sus características, objetos y clasificación :Podemos observar este objetivo atreves de la semántica la sintaxis y la morfología estas son parte de la ciencias de lenguaje  
  • Producir textos propios del ámbito comunicacional: Esto lo logramos cuando creamos nuestros blogs para presentar 
PREGUNTA ABORDADA EN LA UNIDAD 4 

¿Qué es la lengua ? 
 
La lengua es un sistema que se analiza mediante 3 disciplinas , la semántica se relaciona con el significado , la sintaxis relacionada en como se forman oraciones y las clases de palabras y la morfología que se relaciona como se conforman las palabras  

RELACION CON OTRAS UNIDADES 

Se relaciona con la unidad 1 con ciencias de lenguaje - el nivel semántico se relaciona con el mecanismo cohesivo de la unidad 5 junto con el nivel morfológico y el nivel sintáctico. y con el documento z 


VISUAL THINKIG  

A continuación les dejo mi trabajo 


MAPA MENTAL  




















Comentarios

  1. Sol, tu blog esta correctamente ordenado, presentas todos los puntos pedidos. Me gusto mucho tu mapa interactivo. Saludos!

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  2. El avatar está correcto.
    Menciona los objetivos de la materia y fundamenta adecuadamente cómo han sido trabajados.
    El posteo responde a la pregunta de la materia.
    Faltó especificar algunas relaciones de los temas de la unidad con el resto del programa.
    El visual thinking desarrolla todas las teorías del significado, pero faltaron recursos gráficos.
    El mapa mental contiene las vertientes de las ciencias del lenguaje. Las teorías pragmáticas y sus respectivos autores deberían estar relacionados con la ciencia Pragmática, al igual que las disciplinas con la Lingüísitca.
    La co evaluación es correcta.

    Nota final 85 p.

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